本網站設立宗旨是為了幫助更多孩子學習,也謝謝科學遊戲實驗室提供這麼優質的學習管道,在此再一次感謝所有幕後辛苦的工作人員,感恩您們為教育的付出!

紙花

操作步驟與現象:
       將報紙剪一個半徑約5公分的圓形(如圖一),再將圓分為八等分,沿等分線剪小於二分之一半徑的長度,剪好後將「花瓣」往圓心內摺,成為8個花瓣的紙花。將紙花輕輕平放於水槽中,可以看到花瓣依序張開,類似開花的模樣。

點此看製作過程影片(14.1M)    點此看「紙花開了」(4.62M)

  在教學上此活動可以分為幾個不同的層次,例如結合「無孔不入的水」單元,可以讓學生瞭解水經由毛細作用所產生的特有現象,也可以讓學生探討「不同的紙張開花速度有何差異?(報紙比影印紙開花快)」、「相同的紙張但是花瓣數目不同的紙花,開花速度有何差異?」。或者進行創意遊戲「設計不同樣式的紙花」---例如將一層的紙花設計為二層、改變花瓣形狀等等。

原理:

       紙張的纖維被彎折後,因為紙張吸附水(毛細作用),而促使纖維回復原狀,被彎折的紙花就呈現打開的現象。

成果影片

影片一(7.7M)

影片二 (7.9M)

影片三 (3.4M)

 

 

 

 

著作權所有:許良榮  2010.04 改版    網頁編輯:徐薇棋 顧 問:王德麟

  編輯群:李宛玲、林桂君、林盈全、郁繼文、陳宗威、陳佩君、陳淑娟

  黃玉斯、黃國維、張啟亮、楊皓雯、謝孟靜、魏哲華、蕭淑分

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陳毅/王健宇老師

《生活-360》 (◕‿◕)

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